Целевой раздел
Нормативно-правовое обеспечение предмета
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
2. Федеральный государственный образовательный стандарт образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Приказ
Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599 "Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта образования обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)";
3. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021
г. № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
4. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 23 августа
2017 г.
№ 816 «Об утверждении Порядка применения организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных
программ»;
5. Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных)
Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном
процессе в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях на учебный
год;
6. Закон Свердловской области от 15 июля 2013 года № 78-ОЗ «Об образовании
в Свердловской области»;
7. Закон Свердловской области от 23.10.1995 № 28-ОЗ «О защите прав ребенка»
(с последующими изменениями и дополнениями);
8. Постановление Главного санитарного врача Российской Федерации от 28
сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
9. Устав государственного бюджетного общеобразовательного учреждения
Свердловской
области
«Североуральская
школа-интернат,
реализующая
адаптированные основные общеобразовательные программы» утвержденный
Приказом Министерства образования и молодежной политики Свердловской области
от 10.01.2020г. № 20-Д «Об утверждении устава государственных бюджетных
учреждений Свердловской области»;
10. Адаптированная основная общеобразовательная программа образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ОО
(приказ № 92 от 31.08.2023 г.);
11. АООП НОО обучающихся с расстройствами аутистического спектра
(вариант 8.3.) (в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ) приказ №76 от 29.08.2024 г.;
12. АООП НОО обучающихся с расстройствами аутистического спектра
(вариант 8.4.) (в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ) приказ №76 от 29.08.2024 г.
13. Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
24.11.2022 г. № 1026.

Пояснительная записка
Целесообразность данного направления заключается в активизации внутренних
резервов обучающихся, способствующих успешному
освоению нового
социального опыта, формированию социальных, коммуникативных компетенций,
необходимых для эффективного взаимодействия в социуме.
Цель: создание условий, способствующих адаптации и социализации
обучающихся воспитанников с ОВЗ в обществе.
Задачи:
- создание коррекционно-развивающего пространство, обеспечивающее
развитие механизмов компенсации каждого обучающегося воспитанника;
-повышение уровня познавательной активности и расширение объема
имеющихся знаний и представлений об окружающем мире;
-формирование психологической культуры и коммуникативной компетенции
для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме;
- развитие способности обучающегося сознательно выстраивать и оценивать
отношения в социуме;
- формирование основы культуры межэтнического общения;
- воспитание у обучающихся почтительного отношения к родителям,
осознанного, заботливого отношения к старшему поколению
Формы организации внеурочной деятельности
-групповая,
-массовая,
-индивидуальная
Виды социальной деятельности:
-познавательная деятельность;
-проблемно-ценностное общение;
-игровая деятельность через: игру, встречи, соревнования.
Описание места учебного предмета в учебном плане
Предмет «Я познаю мир» входит в образовательную область «Человек и
общество» учебного плана ГБОУ СО «Североуральская школа – интернат,
реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы».
Рабочая программа рассчитана в 4 классе - 1 час в неделю,34 часа в год.
Требования к уровню подготовленности обучающихся к результатам
образования на уровне личностных и предметных результатов
Обучающиеся воспитанники должны знать:
- правила и нормы поведения в различных ситуациях:
в школе, в магазине, на улице, в транспорте;
- о чертах своего характера, о своих достоинствах и недостатках;
- об основных моделях коммуникативного поведения.
Планируемые личностные результаты:
- соблюдение нравственных норм поведения;
-адекватно реагировать на просьбы, чувства,
возражения, отвержения
-умение принимать помощь других;

приветствия,

замечания,

-взаимодействие со взрослыми и сверстниками в различных ситуациях;
-самообслуживание,
- самоорганизация и организация совместной деятельности с другими детьми.
Тематическое планирование
Я познаю мир – 34 часа (1 час в неделю)

№

Наименование тем урока

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

Беседа «Твори добро»
Мой класс, мои друзья
«Осень разноцветная»
Акция милосердия «Согреем ладони, разгладим морщины»
Сделай доброе дело
Волонтерская деятельность. Что это?
Школа безопасности.
Дискуссия «Без чего человеку не обойтись»
Ролевая игра «Магазин»
Бюджет: доходы и расходы семьи
« Вы прекрасны матери России»
Проект «Новогодняя сказка»
Проект «Снежные фигуры»
Где родился Дед Мороз
Работа в мастерской Деда Мороза
Моя родина – Россия
Я-частица своей страны
Я и мое Отечество
Все правила этикета. Беседа
Доброе слово – что ясный день. Прозвища – это скверно. Беседа
Правила поведения на дороге. Беседа
Беседа о дружбе
Я умею хорошо себя вести. Беседа
Вежливое слово – всей жизни основа. Беседа
Нормы поведения на улице. Беседа
Добро и зло. Беседа
О лени и лентяях. Беседа
Беседа о трудолюбии
Прозвища – это скверно. Беседа
Беседа «Дружба не имеет границ»
Трудовой десант
Правила поведения в летние каникулы. Викторина

Кол-во
часов
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1