«Для меня, истинно и пламенно любящего живопись, не может быть лучшего желания, как положить начало общественного,

всем доступного хранилища изящных искусств,

приносящих многим пользу, всем удовольствие.

Я желал бы оставить национальную галерею,

то есть состоящую из картин русских художников»

П. М. Третьяков

        В рамках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном», в 4 А классе прошел интересный урок, посвященный одному из главных музеев России – Третьяковской галерее. Основная цель занятия: расширение общекультурного кругозора и формирование понимания социального, духовного смысла творчества, за счет развития представлений о необходимости сохранения исторического и культурного наследия страны и роли музеев в этом процессе на примере Государственной Третьяковской галереи.

        Основная часть урока прошла в форме беседы. Ребята отправились в виртуальное путешествие по знаменитой Третьяковской галерее. Дети познакомились с сотрудниками музея, узнали, как называются их профессии и для чего они нужны. Рассмотрели картины известных русских художников: «Утро в сосновом лесу» И. И. Шишкина, «Богатыри» В. М. Васнецова, «Царевна-лебедь» М. А. Врубеля, «Девочка с персиками» В. А. Серова и др.

        В конце урока ребята выполнили открытку, в технике оригами – «Третьяковская галерея». Повторили правила посещения и поведения в музее.