В рамках акции –«Неделя профилактики», 4 марта во 2, 3 А классах прошел урок ОБЖ – «Правила жизни: что такое хорошо и что такое плохо?».

Цель урока: сформировать осознанное отношение к нормам поведения в обществе и мотивацию к выбору правильных решений.

В интерактивной форме (беседа, игры, творческие задание) ученики познакомились с понятиями «правило» и «правонарушение», также научились различать добрые и плохие поступки.

Первая часть урока прошла в формате беседы-обсуждения. Учитель начал урок со слов В. Маяковского

«Крошка сын к отцу пришел,

И спросила кроха:

- Что такое хорошо и что такое плохо?»

А вы когда-нибудь задумывались над этим вопросом? «Как вы думаете, зачем нужны правила? Приведите примеры правил, которые вы знаете». (Правила дорожного движения, правила поведения в школе, в общественных местах).

«А что будет, если все перестанут соблюдать правила?» (Обсуждение).

После беседы дети с интересом включились в игру «Хорошо-Плохо». Учитель зачитывал ситуации, а ребята поднимали зеленую карточку, если это хорошо, и красную – если плохо.

В конце урока ребята разделили альбомный лист пополам, но одной половине нарисовали то, что представляют под словом «хорошо», а на другой – то, что считают «плохо».