«Только слабые совершают преступления:

счастливому они ни к чему»

Вольтер

В рамках месячника правового воспитания и профилактики правонарушений 13 марта во 2, 3 А классах прошел классный час «Мы в ответе за свои поступки».

Цель урока: формировать у детей основные понятия «проступок», «правонарушение», «преступление»; воспитать чувства ответственности за свои поступки.

Основная часть урока прошла в формате беседы-обсуждения. Ребята, просмотрев презентацию, ответили на вопросы: «Почему люди совершают преступления?», «Почему «невинные шалости» часто превращаются в правонарушение?»

Затем ученики вместе с учителем разобрали такие понятия, как «Проступок», «Правонарушения», «Преступление». Разобрали несколько ситуаций. Например:

-       Мальчик не приезжает в школу после каникул, говорит, что не хочет посещать уроки. Как можно расценить поведение: как проступок, правонарушение или преступление?

-       Серёжа и Саша играли во дворе в мяч. Ребята разбили мячом окно в доме соседа. Какое правонарушение совершили подростки?

-       После звонка все ушли в спортивный зал, а Дима задержался и похитил мобильный телефон у своего одноклассника. Какое преступление совершил подросток?

В конце урока ученики сделали вывод - всегда надо помнить о том, что за совершенные проступки надо отвечать.