Цель: формирование у школьников представления о солидарности в борьбе с терроризмом.

Задачи:

- научить детей противостоять опасности и защитить себя в экстремальной ситуации

- формировать представление о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о способах защиты при возникновении угрозы терроризма

-прививать навыки уверенного поведения в экстремальных ситуациях

В начале беседы дети послушали историю о семье мальчика, прогуливавшуюся по улицам города. В истории говорилось о том, как мама уберегла сына от того, чтобы он не схватил лежащий на улице красивый бесхозный пакет. Родители объяснили ребёнку об опасности в случае, если в пакете могут находиться совсем не конфеты и игрушки, а опасные взрывчатые вещества. Детям было рассказано о том, кто такие террористы и насколько они опасны для общества в целом.

После беседы детям было предложено проявить свои знания на практике и правильно отреагировать на предложенные учителем ситуации: не подходить к лежащим бесхозным вещам, не открывать дверь незнакомому человеку, не вступать в разговор с незнакомыми людьми, не принимать никакие сладости от незнакомцев.

Заключительным этапом беседы был просмотр видеофильма «Антитеррор».