«Дети определяют будущее,

Потому что они уже живут будущим»

В 1 А, 1Б, 1 В (дополнительном классе) прошел классный час на тему: «Правовая азбука»

Задачи:

1. Формировать правовую культуру учеников, нравственные понятия, положительное отношение к законам и их выполнению.

2. Способствовать развитию умения самостоятельно мыслить и принимать решения в жизненных ситуациях, быть ответственным за свои поступки.

3. Воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека.

Сегодня мы будем обсуждать важные вопросы, появившиеся давным-давно: «Что люди обязаны делать и чего не обязаны?», «На что они имеют право и на что не имеют?»

Вначале урока ученикам предложили игру «Я это Я» нарисовать себя. Мы   видим, что все рисунки разные. Все вы разные - но одно у нас общее - это наши права и обязанности, которые общие для всех. И мы все в равной степени должны выполнять.

Во второй части урока учитель провел беседу о том, что существуют международные документы, в которых прописаны права ребенка – это Декларация прав ребёнка и Конвенция о правах ребёнка. Затем посмотрели презентацию, где дети пробовали разобраться в тех ситуациях, которые встречаются в жизни. А помогли им в этом сказки!

В конце урока сделали вывод: кого зависит то, чтобы наш мир был полон добрых чувств, поступков, дел и отношений? (От нас с вами). Я предлагаю своими ладошками закрыть нашу землю ото зла, грубости, невежества.